1月9日，乐清市李乐安教科研、旅游名师工作室第九次专题研讨活动在柳市象东幼儿园举行。本次活动以观摩开题、模拟课题开题为支点，指导学员深入学习教科研知识。

参加本次活动的人员有：乐清市名师工作室导师李乐安老师、乐清市教师进修学校师训处虞杨林主任、北白象镇第七小学黄正森校长、工作室成员及象东幼儿园骨干教师、柳市镇十五小骨干教师等共五十余人。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上午的活动由工作室导师李乐安老师主持，分为三项议程进行：

第一项议程：李老师从课题研究过程中专家引领的角度谈“开题论证”活动的定位与作用：教师教育课题研究要经历五次思考，在不断更改中成长，一个严谨课题研究思路需要经历五次更改：1、在选题的时候；2、在撰写研究方案的时候；3、开题论证时，专家引领为课题诊脉过后；4、在实践中遇到问题的时候；5、在撰写结题报告时，可以放弃一部分内容，精选重点内容进行拓展。而本次活动正是针对第三点思考进行的。

第二项议程：观摩2018年温州市教师教育专项课题《农村新园新教师“三心”目标培养的实践研究》开题论证活动。

首先是课题负责人郑燕园长介绍课题背景。

接下来，课题执笔人孙旭静老师做了课题开题报告的阐述：她从课题研究的意义及价值、相关概念的界定、研究设计，研究安排，课题研究的前期准备工作等几个方面进行了详尽的阐述。

第三步，由专家组李乐安老师、虞杨林主任、黄正森校长分别对开题进行指导。

虞主任肯定了课题研究内容清晰明确，方法适切，建议“三心”目标培养应该要有量化指标，并且指出可以采用师徒结对的形式培养新教师，让课题的措施更加全面、丰满。

黄校长认为课题有亮点也有创新，充分肯定了课题研究的价值。并且建议将目标和措施进行对接，使结构清晰明了；以德育驿站的形式落实爱心目标，使师德目标具体化，使课题成效更加突出；引入安吉游戏课程，在本土化过程中形成有园本特色等。

李乐安老师作指导总结，同时建议在课题中可以将新教师进行分类。根据不同类型的新教师采用不同的策略，这样可以让课题更有实效性、针对性，并针对游戏课程化、课程游戏化的研究难点，提出从一节游戏课做起，到做好一门课，形成一类课的实施路径，依托课程提升教师 “专心”能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三项议程：工作室学员周璐老师模拟专家从文献检索的方向，重点讲解了的论文综述的定义、作用、进行综述的一般流程，并且针对对该开题报告进行了示范。

 下午，黄正森校长就教师文本撰写进行了详尽的讲授：论文的选题、查找、题目、摘要、大小标题、正文内容、修改方法，最后回到论文本身，引导大家进行论文写作的“实战演练”。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

这次活动以观摩开题、模拟课题开题为支点，辐射教师文本的写作方法、写作技巧、注意事项及今后的课题发展方向。通过学习，学员和与会老师受益匪浅。

( 通讯员 黄  夏 )