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李乐安教科研、旅游名师工作室第九次专题研讨活动

时间:2019-1-14 9:34:40    来源:本站   作者:乐清教研室   阅读数:

 

19,乐清市李乐安教科研、旅游名师工作室第九次专题研讨活动在柳市象东幼儿园举行。本次活动以观摩开题、模拟课题开题为支点,指导学员深入学习教科研知识。

参加本次活动的人员有:乐清市名师工作室导师李乐安老师、乐清市教师进修学校师训处虞杨林主任、北白象镇第七小学黄正森校长、工作室成员及象东幼儿园骨干教师、柳市镇十五小骨干教师等共五十余人。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上午的活动由工作室导师李乐安老师主持,分为三项议程进行:

第一项议程:老师从课题研究过程中专家引领的角度谈“开题论证”活动的定位与作用:教师教育课题研究要经历五次思考,在不断更改中成长,一个严谨课题研究思路需要经历五次更改:1、在选题的时候;2、在撰写研究方案的时候;3、开题论证时,专家引领为课题诊脉过后;4、在实践中遇到问题的时候;5、在撰写结题报告时,可以放弃一部分内容,精选重点内容进行拓展。而本次活动正是针对第三点思考进行的。

第二项议程:观摩2018年温州市教师教育专项课题《农村新园新教师“三心”目标培养的实践研究》开题论证活动。

首先是课题负责人郑燕园长介绍课题背景。

接下来,课题执笔人孙旭静老师做了课题开题报告的阐述:她从课题研究的意义及价值、相关概念的界定、研究设计,研究安排,课题研究的前期准备工作等几个方面进行了详尽的阐述。

第三步,由专家组李乐安老师、虞杨林主任、黄正森校长分别对开题进行指导。

虞主任肯定了课题研究内容清晰明确,方法适切,建议“三心”目标培养应该要有量化指标,并且指出可以采用师徒结对的形式培养新教师,让课题的措施更加全面、丰满。

黄校长认为课题有亮点也有创新,充分肯定了课题研究的价值。并且建议将目标和措施进行对接,使结构清晰明了;以德育驿站的形式落实爱心目标,使师德目标具体化,使课题成效更加突出;引入安吉游戏课程,在本土化过程中形成有园本特色等。

李乐安老师作指导总结,同时建议在课题中可以将新教师进行分类。根据不同类型的新教师采用不同的策略,这样可以让课题更有实效性、针对性,并针对游戏课程化、课程游戏化的研究难点,提出从一节游戏课做起,到做好一门课,形成一类课的实施路径,依托课程提升教师 “专心”能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三项议程:工作室学员周璐老师模拟专家从文献检索的方向,重点讲解了的论文综述的定义、作用、进行综述的一般流程,并且针对对该开题报告进行了示范。

 下午,黄正森校长就教师文本撰写进行了详尽的讲授:论文的选题、查找、题目、摘要、大小标题、正文内容、修改方法,最后回到论文本身,引导大家进行论文写作的“实战演练”。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

这次活动以观摩开题、模拟课题开题为支点,辐射教师文本的写作方法、写作技巧、注意事项及今后的课题发展方向。通过学习,学员和与会老师受益匪浅。

( 通讯员 黄  )

    

 

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