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始于素养,根植校情,量身定制通用技术新霓裳——乐清市通用技术教研组长会议纪要

时间:2019-9-16 14:52:48    来源:本站   作者:乐清教研室   阅读数:

 

 

乘第35个教师节的庆祝氛围还未完全消退去,我们乐清通用技术学科在市三中顺利举行全市十五所普高教研组长学初会议,自是喜不胜收。

912日,带着教研员谢乐冬名师事先布置的学科作业,早上八点十分,我们准时出现在会场。

第一项议程:情境课堂,济济观者

市三中金扬老师执教《技术试验及其方法》。年轻的教师,自带亲和的魅力,以多种建筑物及衍生为载体,辅以多样教学手段、媒体技术,自然引出概念,引发对身边技术现象的观察和思考;创设“搭建高楼”这一情境,激发学生的潜在创造力,限时出彩好作品;技术试验五种方法,区分有度,了然在心。轻松明快、思路清晰的一堂课。

第二项议程:评课中肯,反思多多

柳市中学的许旭蕾老师作了基于学科核心素养的精彩评课。她认为导入新课、引出技术试验的概念和重要性环节,重在培养了学生的技术意识; “搭建高楼”课堂活动,项目选定出新、学生真切地参与其中构思设计合力制作并有成效,与核心素养倡导的工程思维和创新设计、物化能力高度一致;重难点消融有道,教学目标达成。同时她还提出“在精准教学面前如何用数据说话”、“当热忱课堂遭遇低声小遗漏时怎么弥补”等需要反思的问题。

严谨细致的教研员谢老师补充道,问题意识得凸显。执教者,带着预设或即时问题由浅入深、层层剖析,是我们的课堂应有的常态之一;观课者,宜应采用“发现问题式”观察记录课堂,从而反观自身的课堂模式,是我们发展自己的途径之一。另外还提出两点要求:务必关注新教材,建议精确解读到字词;务必落实精准目标教学,将精准教学进行到底。

第三项议程:根植校情,经验交流

各校教研组长按照会前布置的四块任务要求(本校教研组的教师情况介绍;本校教研组开展活动情况介绍;本校通用技术学科开设情况介绍以及本校教学优势和不足介绍)展开经验介绍,着实是“不拘一格展风貌、不一而足个中味”。择几校略述一二:

白象中学体现其“信息化”电控教学;芙中的“实干,力求完美”(满屏的证书);虹中的“物理”派团队,让人叹服的“务实”;市二中严格制度下的“丰富实践”;市三中的拓展教学脱颖而出;育才的思维导图想法可推广;乐中贵在自创出新,精练精准;柳中“基于一个问题的深入探讨”可成专题专项模块;知临通用备课组的“精细化教研”堪称一绝。

最后一项议程:布置任务,传达落实

谢老师结合温州教研活动安排和我市教育局的相关要求,鼓励我们积极申请参与两大小组、积极参加两项培训活动以及三类评比赛事中去。

临了,还巧用被一再延后的午餐时间,兴致盎然地讨论了“通用技术”学科是怎样的一门学科之问。经由陈新丹老师综合表述的“通用技术课程是除信息技术和专业技术外,日常生活广泛应用的以设计和操作为主要特征的基础教育课程”一说,被认可。

当我们离开“让每一个生命都阳光”的市三中时,仍意犹未尽。我们坚信量身定制的通用技术霓裳定会惊艳绚烂不已。

感谢市三中的盛情!

感动于为此次会议作了精心准备的我们谢乐冬教研员!

感怀于心无旁骛共同致力于学科发展的我们通用技术人!

                                                (图文编辑 市四中 洪秋星)

 

 

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