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浙江省吴立建网络名师工作室参加江、浙、沪三地名师工作室联合活动——初中数学学科德育论坛暨典型课例研讨

时间:2019-9-30 14:42:40    来源:本站   作者:三创网络   阅读数:

 

   为落实“立德树人”根本任务,提升育德意识与育德能力,2019924,在上海华二初级中学举办“初中数学学科德育论坛暨典型课例研讨”活动。此次活动由上海市嘉定区教育局、上海市嘉定区教育学院特邀华东师范大学立德树人数学教育教学研究基地HPM工作室、上海市第四期“双名工程”高峰计划初中数学项目研修组、浙江省吴立建名师工作室、南通市符永平数学名师工作室、昆山市初中数学学科德育实训基地、太仓市初中数学名师工作室、上海市初中数学学科德育实训基地联合举办,近150名专家、同行参加了此次活动,观看现场直播的网友超过了 1.2 万。  微信图片_20190927121515  

本次活动开幕式由嘉定区教育局德育科吴斌主持,嘉定区教育局副局长、教育学院院长祝郁,嘉定区教育学院党总支书记、常务副院长路光远,南通市教育局副局长金海清,上海民办华二初级中学校长何晓文参加了本次活动的开幕式并致辞。


 

 

出席开幕式的还有来自华东师大、昆山市、太仓市、南通市、温州市以及上海部分区县的数学名师研究团队以及相关负责人。

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浙江省名师工作室主持人、浙江省特级教师、正高级教师吴立建老师带领团队参加了此次活动。吴老师结合其项目研究作了“一题一课与简约课堂”的专题报告。他认为一堂好课应该是简约而不简单,风姿绰约,意义深远,数学教学应该做到三境界、四结合、培养四本领。并对怀特海论著的《教育的目的》进行高度总结和深度思考,对”风格”进行详细地阐述.接着他结合案例《因式分解》,举例说明如何在课堂教学中贯穿数学核心素养的培养。最后,他分享了自己及工作室成员潜心研究多年的专题“一题一课”的操作方法和宝贵经验。“一题一课”的研究既推进了对命题的研究,又促进了课堂教学的改革;“一题一课”继承和发展了中国基础教育的两大优势:开放题教学和变式教学。

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     在上午的教学活动中,上海民办华二初级中学王苗老师以

《相似三角形的再思考》为题执教了一节生动、精彩的公开课。

 

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很好地诠释了数学有用、数学有趣、数学有美的数学学科德育观念。与会的专家们都对本节课给予高度评价。随后,来自上海市初中数学学科德育实训基地的六位老师以19年上海一道中考题为例,就“如何打造培养学生理性思维的数

 

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学课堂”进行了微论坛报告。

 

24日下午,上海市特级教师孙琪斌老师主持的数学学科德育论坛将上午活动的精彩继续延续。论坛上,来自虹口区教师进修学院胡军老师、华东师范大学博士栗小妮、南通市教科院特级教师符永平、昆山市新镇中学嵇光老师和太仓市初中数学教研员李金干分别带来了“数学与思维”,“数学与文化”,“数学与品德”,“数学与生活”和“数学与审美”系列专题探讨。

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最后,华东师大二附中副校长、正高级教师、特级教师、上海市德育实训基地主持人娄维义老师对本次论坛进行了总结,为今后数学学科的德育研究指名方向。

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整场活动启发教师们深入思考,如何将数学学科与德育更好的结合,让数学课堂变得更有趣、更生动,激发学生学习数学的兴趣。吴立建名师工作室成员也将在吴特引领下走得更远,走向更广阔的数学天地。


 

撰稿:章英

 

审核:吴立建 陈林香                                

 

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