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精确诊断 精准备考——2020乐清市高中语文高考备考研讨会

时间:2020-5-18 9:33:22    来源:本站   作者:乐清教研室   阅读数:

             

为精准分析高考复习备考中遇到的问题,提高高三语文后阶段备考的有效性,514日下午,2020乐清市高三语文高考备考研讨会在乐清市柳市中学进行。会议由乐清市高中语文教研员朱丹琴老师主持,本次研讨会的主题是“精确诊断,精准备考”。乐清市各普高高三语文备课组长、教师代表以及学科骨干教师研修班学员等共50余人参加了本次活动。

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首先,由乐清市柳市中学陈璐璐老师开了一堂旨在攻克学生知识疑难点的《诗歌鉴赏之叙事特点》公开课。陈老师的课堂关注学情,聚焦学生的疑难点,让学生评价、修改同伴的答案,由浅入深、层层解读诗歌的叙事特点;课内外结合、讲练结合帮助学生更好地理解知识要点,既注重知识框架的搭建,又有答题规范的引导。

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兴乐中学徐逸奇老师从课堂内容的针对性、拓展的合适性、课堂容量与教师对学情的把握等方面进行了评课。

 在专题发言环节中,乐清中学、乐清市二中、虹桥中学、乐清市三中和白象中学的备课组长分别分享了精确诊断、精准备考的具体做法与优秀经验。

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乐清中学的王琼微老师分享了《语言文字运用、默写备考策略》。她从两方面——语言文字运用与默写进行介绍。王老师针对一、二轮不同的备考特点,将一轮到二轮复习策略概括为:由面面俱到到有效串联,由多练到精炼,由老师说了算到学生说了算,由老师说得多到学生说得多。

在默写题的落实方面,她从目标(不丢分)的确立、寻找失分点和策略(求慢不求快、动嘴和动手)这三方面进行了分享。

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乐清二中的方晓老师,基于二模得分率的分析,从学情分析和复习策略两方面分享了《现代文阅读复习的备考策略》。方老师根据现代文大、小阅读考点的不同,介绍了有针对性的精准备考策略:小阅读侧重集训,大阅读侧重对题目进行归纳、分类与整理。二轮现代文复习强调“精选精练”,备课组的老师们团结协作,重点关注文本选择。

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乐清市虹桥中学的吴静宜老师分享了《回归课文 聚焦翻译 精准增分》的“古诗文二轮复习备考方法”。她从学生的问题、真题的分析和备考策略三方面进行讲述。提出了“回归课文,夯实基础”“整理重点、易错高频实词”“虚词推默”三条策略。其中“推默”一词,引起了大家的关注。其操作以病句为例,即:布置任务——半节课时间读病句类型——画思维导图。

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乐清三中的郑媚娜老师进行了《考前50多天,写作、传统文化经典教学我们还可以做什么?》发言。在作文方面,利用学生对自己作文的问题和期望值调查探寻不同层次学生的作文教学目标,明确教学策略。在传统文化经典教学中,“打通”“争议”和“梳理”是关键词,需“打通板块,重视儒家思想的整体性”“打通《论语》选读与百家思想”“重视争议矛盾处,重视不同版本的解读”“梳理答题思路,训练答题规范”。

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白象中学的金向晓老师则通过二模数据的分析展示了《基于学情的复习策略》。白象中学高三备课组把复习内容归为两类,即积累提高类、技巧提高类。积累提高类题目采用集中突击记忆和分散记忆相结合的方法;技巧提高类题目强调审题中的“替换”策略,解题中的“联系课内、相关知识点”策略以及运用“思维导图”构建学生的知识框架。

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教研员朱丹琴老师作了《补短板 促提升》的讲座。朱老师通过分析乐清区域内温州二模以及一、二模各校各小题的对比数据,寻找薄弱知识点,探究失分原因,并结合各类学校的学情特点,明确语文后阶段高考复习的提分策略与关键点。朱老师结合高考命题趋势,重点阐述了语基、默写与作文的有效复习建议;介绍了如何利用复习资料做到各专题知识与能力的融通以及知识体系的建立;从学得什么、怎么学得、怎样助力等三个维度谈了提高课堂效率的具体做法。

四个多小时的交流、研讨,老师们收获颇丰。在本次会议上,各校备课组有了充分的交流机会,取长补短,携手共进;老师们对利用数据把握复习的方向和重点的意识也更强了;对高三语文后阶段的复习重点,备课组的合作,精确、精细落实考点内容,临界生的提升,关注学情等也有更深入的思考;开阔了思路,丰富了教学方法;同时,老师们也感受到了语文后阶段复习的价值与意义并积极行动。

 

                                                                                                                                                           供稿:陈璐璐。

                                                                                                                                                           摄影:郑央央。

 

 

 

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