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精准分析真研讨,共谋策略助高考——记2020年乐清市高中通用技术温州二模分析暨备考研讨活动

时间:2020-5-18 14:33:29    来源:本站   作者:乐清教研室   阅读数:

 

为提升高三通用技术教学质量,探讨第二阶段的复习备考和教学策略,2020514日,在乐清市柳市中学召开了乐清市高中通用技术温州二模分析暨备考研讨活动。会议由乐清市通用技术教研员谢乐冬老师主持,来自全市各高中的23位高三通用技术老师参加会议。

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本次活动围绕温州市二模质量分析设计了五项议程。

议程一:课堂展示

柳市中学的黄威老师执教《电路故障分析》。黄威老师选题准确,从近几年的常见考点及本校学生存在问题出发,从一个基础电路原理分析开始,提出可能出现故障的现象及原因分析。整堂课设计巧妙,剖析清晰,学生积极性高,探讨了复习第二阶段“小而深”的问题复习策略。

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   议程二:说课评课

课堂结束后,进行了说课和评课。黄威老师从选题、设计思路、课堂预设、课堂生成及教学中的重难点,做了说课。乐清市名师张建攀老师为这节课做了详细的点评。张老师认为;这是个有意义的选题;教学目标和教学效果达成有效;重视解题方法,学生课堂状态良好,课堂互动生动。同时就“例题选取的来源和开放性的问题探讨”等问题分享了他的独到见解,指出二轮复习的授课思路宜应建立在由问题折回系统知识点的基础上,让创意和高效回归教学实践。精辟的评课再次发挥出名师的引领与辐射作用。

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议程三:学校备考策略介绍

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微信图片_20200515145938.jpg精益中学陈建丹、柳市中学潘雷雷、虹桥中学洪阿双三位老师做了本学校备考策略的主题介绍。三位老师均立足大数据平台,作了详尽的比对分析并基于精准数据发现问题作出适合于本校的备考策略。   

精益中学重在严抓勤管,关爱学生;专题模块和限时训练相结合;重视答题规范和方法训练;关注线边生和后进生。

柳市中学自主研发校本教材,因地制宜,切合学生实际;一手抓纸上解题方法的契合度,一手抓物化操作的实践性。

虹桥中学倡导“有目的的教、有信心的学和有关爱的沟通”,从大数据的精细分析着手,找准问题,方法到位,开展微专题精练、选择题限时练、技术综合练,重视方法训练。

议程四:“一校一专题”专题培训

为解决学科难点,分享教学经验,乐清市高中通用技术开展“一校一专题”专题培训。

首先是柳市中学吴秋志老师的《突破尺寸标注的2个问题》。围绕“尺寸标注的起点在哪里”“圆弧类半径和直径如何标”两个方面,枚举教学中的相应疑惑点,结合自身开展的专业学习,有效突破了难点。这不仅为尺寸标注的专题复习提供了必要理论支持,也给大家做了很好的学习示范。

大荆中学汪金华老师以《比较器及应用》为题,跟老师们分享了与比较器有关的多样复习方式。通过对比较器原理剖析,收集整理典型题目,分析归纳解题方式,并进行不同类型的综合电路探讨解决,有效突破了比较器这个难点。

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议程五:《温州二模分析和教学建议》专题讲座

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乐清市高中通用技术教研员谢乐冬老师做了《乐清市“2020温州市二模质量分析”》讲座,用详实而清晰的数据对二模考试各项数据进行了统计分析,从平均分、最高分、名次,对整体分数段、重点人数、临界生人数进行了详细分析,为后阶段备考选择明确方向。谢老师肯定了各学校老师的辛勤付出,并强调思想重视、任务明确、措施细化。并提出复习备考教学建议:目标清,研究透,手段巧,对象明,合作馨。一定利用大数据平台做好数据分析,找准知识薄弱点,做到精准有效复习。特别强调做好临界生工作,人员明确、情况了解、课堂关注、个性辅导、成绩跟踪,对临界生进行全方位的帮扶。谢老师殷切地希望各学校优化备考策略,明确高考第二阶段的复习措施,做好高考备考工作。

本次会议安排紧凑,内容丰富,是一次高质量、求实效、有创意、探策略的教研活动。

(柳市中学 潘雷雷;乐清市四中 洪秋星)

 

 

 

 

 

 

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