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乐清市教育局教研室
乐教研〔2018〕304号

 

关于开展2018年乐清市初中学生道德

与法治小论文评比活动的通知

                         

各初中学校:

为了进一步促进学习方式变革,实现课堂教学与社会实践的紧密结合,增加学生活动性、体验性、实践性、综合性学习的机会,积极发展学生健康生活、法治意识、责任担当、公共参与、政治认同等核心素养,根据市教研室工作计划,决定开展2018年乐清市初中学生道德与法治小论文评比活动。现将有关事项通知如下:

一、参加对象

全市在校初中学生(个人或2-3人小组合作申报)。

二、选题要求

小论文(调查报告)应具有一定的学科价值与社会意义,适合初中学生学习探究,反映一定的质疑批判精神和探究创新能力。着重结合初中《道德与法治》课程内容,运用所学知识,对身边的某一生活现象或社会热点问题,进行分析探究。即联系某一具体的现象、问题,或进行调查实践,运用下列知识(各册教材提炼)进行分析、推断、评价,提出自己的观点或对策。

1)心理、生命知识:悦纳自我、生命、青春、情绪、挫折、自尊、自强。(2道德知识:友谊、亲情(家庭)、师生关系、集体、社会、网络交往、规则、礼貌、诚信、责任、奉献。(3法治知识:法律、法治精神、法治政府、公民、权利、义务、自由、平等、公平、正义。(4国情知识:国情、民主、民生、生态文明、社会和谐、科教兴国。

三、论文格式

小论文一般包括封面、摘要、正文、参考文献和附件。

1.封面:见附件1

2.摘要:字数一般不超过200字,字体为小四号楷体。

3.正文:字数严格控制在2500字以内。用A4纸打印,字体为小四号宋体,行距为22磅,页边距2厘米。

4.参考文献。

5.附件:可以展示小论文研究过程原始文字材料(如记录册)等,控制在5页以内。

四、评审原则

1.真实性:论据真实可靠,学生亲自完成,禁止抄袭网络观点或分析,杜绝剽窃。

2.逻辑性:观点明确,论证逻辑严密,结论科学。

3.先进性:立意新颖、小论文研究及结果,对学生发展和社会生活具有积极意义。

五、评选流程

1报送:各校于2018123日前将小论文和参评目录表(目录表顺序与文件中小论文的显示顺序务必一致)纸质材料一式1份送交乐清市教育局教研室209室,同时电子稿打包,发送到1073243806QQ电子邮箱。两者逾期不再接收申报,不接受个人申报。

2.评审:聘请相关专家组成评审组对小论文进行评审。

3奖励:评出一、二、三等奖若干名,发给相应证书。

六、参评名额

各校在校内评比的基础上,按3×班额数报送。(各组长务必按时准确汇总上交。不超分配名额,不接受个人申报,参评目录表中的顺序与文件中小论文的显示顺序务必一致。学校栏必须填写全称)

附件:(乐清教科研网下载)

1. 乐清市初中学生道德与法治学科小论文封面(由学生填写)

2. 乐清市初中学生道德与法治学科小论文参评目录表(由组长填写) 

乐清市教育局教学研究室

2018115

  304号附件1.doc

 304号附件2.xls

 

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