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乐清市教育局教研室
乐教研〔2019〕16号

 

关于开展2019年乐清市中小学(幼儿园)

先进教研组评选活动的通知

各中小学、幼儿园:

为了进一步推进我市基础教育课程改革和教学改革,加强学校教研组团队建设,促进教师专业发展,提高教育教学质量,根据温州市教育局《温州市中小学学科教研组建设指南(2017年)》和温州市教研院《关于开展2019年温州市中小学(幼儿园)先进教研组评选活动的通知》(温教研函〔20199号)文件精神,决定开展2019年乐清市中小学(幼儿园)先进教研组评选活动的通知。现将有关事项通知如下:

一、参评对象

全市各中小学(幼儿园)教研组(包括跨学科教研团队或学科联片教研共同体)。

二、评选名额

本次活动共评市级先进教研组普高10个、中职(含专业)4个、初中20个、小学35个、综合学科10个、学前(年段组)15个。

三、评选条件

1.学校能贯彻落实《乐清市中小学学科教研组建设指南(2018年)》文件精神,重视教研组建设,制度保障和经费保障有力,教研组运行正常有效。

2. 教研组能贯彻落实《温州市中小学教学常规》和《温州市中小学教学常规管理指导意见》等教学要求和管理制度。

3.教研组每学期开展主题教研活动不少于4次,并且主题项目(课题)化、主题系列化;近三年至少承办1次校际、学区级、县(市)级及以上教研活动,形成教研活动典型案例,教学及教研成果显著。

4.教研组长思想品德好、教学水平高、科研能力强、组织和协调能力突出,担任教研组长满3年及以上。

四、评选标准

参照《乐清市中小学教研组建设考评参考表(2018年)》、《乐清市幼儿园先进教研组评审表(2018年)》(详见附件1)。中等职业学校先进教研组(含专业)评选可依据中等职业教育专业建设标准要求调整相关参考标准。

、评选程序

1.各学区、直属学校根据“评选条件”和“评选标准”推荐先进教研组。推荐时,学区要考虑初中、小学、幼儿园名额的平衡和学科平衡,也要考虑农村学校的比例。每校最多推荐两个教研组,其中一个为综合学科教研组(如音、体、美、劳、信息技术、地方课程、心理健康等,或者由几个小学科组成一个综合教研团队)

2.申报者填写《乐清市先进教研组评选推荐表》和《教研组成员一览表》(附件23,一式3份),并撰写一份3000字左右的《教研工作典型案例》(用A4纸打印,一式3份,加盖学校公章)。《教研工作典型案例》要集中体现组织策划教研活动的真实性、实效性、特色性、示范性,以具体的案例形式呈现。

3. 申报者根据《乐清市中小学教研组建设考评参考表(2018年)》(见附件1)的要求,对照表格,逐项准备有关档案、文字材料、活动记录及其他相关佐证材料(佐证材料以电子稿为主,单张图片大小不得大于1M,总材料容量不得大于1G),做好逐项打分自评工作,并填写好分值。由学校审核盖章后,于2019322日前上报学区。非市属幼儿园和义务教育阶段民办学校上报学区,市属学校、民办高中(含职高)直接上报市教研室。电子稿统一以“XXXX学科先进教研组评比材料”打包命名发送。

4.各学区对上报的材料进行复核打分,于2019年3月29日前按分配的名额(见附件5)将推荐材料(附件1、2、3、4)报送乐清市教育局教学研究室办公室。电子稿先按“初中、小学、综合、学前”进行分类,建立单独文件夹,电子稿最后统一以“XX学区(校)先进教研组评比材料”命名发至chj1818@126.com

学校、学区需上交:纸质稿(附件123),电子稿(附件123及佐证材料)。联系电话:62531345。如果电子文档较大,建议用U盘或刻录光盘报送。

5.市教研室采取材料考核与教研组展示相结合的办法,先组织专家对申报材料进行评分,后组织教研组展示,由申报教研组的组长阐述教研组建设情况及特色与亮点,并回答评委的现场提问。教研组长阐述时间5-10分钟,评委提问5分钟。

    6.根据考评得分及现场答辩情况,市教育局教研室对各中小学、幼儿园和市属学校推荐的教研组进行联评,然后确定乐清市级名单与推荐温州市级评选名单,并在市教科研网上公示一周。

    六、推荐名额

    1. 各学区推荐名额:大荆学区20个,清江学区12个,虹桥学区22个,城区学区30个,柳市学区22个,白象学区13个。

    2. 市属学校、民办高中(含职高)每校限推荐1个名额直接上报。

    具体事宜可与乐清市教育局教学研究室办公室联系。联系人:陈浑金,电话:62531345

附件:

1.乐清市中小学教研组建设考评参考表(2018年)

  乐清市幼儿园先进教研组评审表(2018年)

2.乐清市中小学(幼儿园)先进教研组推荐表

3.教研组成员一览表

4. 乐清市中小学(幼儿园)先进教研组推荐汇总表

                        

                                    2019218

 

抄送:各学区

 

 16号附件1、2、3、4.doc

 

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