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乐清市教育局教研室
乐教研〔2019〕148号

 

关于举行2019年乐清市初中语文、数学、

科学、英语、社会学科案例评比活动的通知

各初中:

为了进一步推动初中学科教师对学情的研究与运用,提升课堂教学效率,根据市教研室计划安排,决定举行2019年乐清市初中语文、数学、英语、科学、社会学科案例评比活动。现将有关事项通知如下:

一、参加对象

全市初中语文、数学、英语、科学、社会学科教师。

二、评比要求

(一)各学科要求

1. 初中语文

主题:单元整体架构下的统编教材教学

范围:统编教材

请注明课型,如阅读课(注明教读课自读课),写作课,名著阅读指导课,综合性学习活动课,单元整体课(注明单元起始课单元总结课),等等。

说明:已参加“2019年乐清市初中语文‘新教材·新常规’教学案例评选”的案例,不要重复递交。

2. 初中数学、科学学科:

选择现行初中教材中的一节课或一节专题复习课,就如何进行初高教学衔接或初小学教学衔接以提高初中课堂教学的效率阐述观点。

3.  初中英语:

课题要求:选择现行外研版新标准英语(NSE)教材中的一节课,就课中如何让初中生英语学科核心素养得到有效提升的设计和实际效果进行分析。

4. 初中历史与社会学科:

选择现行历史与社会教材中的一节课综合探究课或一节专题复习课,围绕着历史与社会学科综合性、实践性的课程性质展开理念阐述。

(二)案例内容

1.初中语文、数学、科学、社会学科

案例内容:包括背景、教学衔接分析(包括教学目标、教学内容、教学方法等)案例片断描述(含必要的设计意图说明等)、教学反思等,并另附本节课完整的教学设计(格式见温州市初中教学常规附录,科学学科教学设计格式见附件3)。

2. 初中英语学科

内容包括:总体介绍; 相关研究; 案例(某一个片段、环节或整节课)描述(含必要的设计意图说明等);案例分析;启示;附件,如:参考文献、本节课完整的教学设计(格式见温州市初中教学常规附录)等。

已在省、市课堂教学评比中获一等奖或已公开发表的

初、小衔接教学案例不参加此次评比。

三、评比办法

1. 学校需组织评比,推荐优秀初、小衔接案例参加市级评比。

2. 市教研室组织相关专家对参赛资料进行评审,评出一、二、三等奖若干名,并推荐优秀案例参加温州市评比。

四、其他事项

1. 各学校于531日前将参赛汇总表(见附件1)、教学案例、教学设计、承诺书(见附件2)等电子稿打包后,以“学校名称”命名发送至:chj1818@126.com

联系电话:62531345,逾期不予受理。

2. 参评案例要求个人独立完成,不得抄袭他人成果。

3 . 不符合要求的案例不予评奖。

附件:(从乐清教科研网下载)

1. 2019年乐清市初中教学案例评比汇总表(excel样式)

2. 2019年乐清市初中教学案例评比承诺书

3. 初中科学教学设计参考样本

 

                                乐清市教育局教学研究室

                          2019428

 

 148号附件1.2.doc

 148号附件3.doc

 

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