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乐清市教育局教研室
乐教研〔2019〕238号

 

关于举行2019年乐清市初中、小学、幼儿园

STEAM教育案例征集评比活动的通知

 

各初中、小学、幼儿园:

       根据《关于举行2019温州市初中、小学、幼儿园STEAM教育案例征集评比活动的通知》(温教研函〔2019244号)精神,为了推进我市中小学(幼儿园)STEAM项目,进一步推进STEAM教育课程建设,总结提炼学校STEAM教育项目样态,经研究,决定举行2019年乐清市初中、小学、幼儿园STEAM教育案例征集评比活动。现将有关事项通知如下:

一、参评对象

我市初中、小学、幼儿园STEAM教育先行探索的学校和教师,学科不限。温州市初中、小学、幼儿园STEAM教育试点学校必须参加。

二、参评要求

本次活动参评内容包括学校STEAM教育实践、STEAM课程和STEAM项目三类案例。各案例的体例要求如下:

1.学校STEAM教育实践案例。反映学校STEAM教育经验,包括STEAM教育理念、STEAM课程开发与开设、STEAM师资队伍建设、STEAM专用教室与课程资源建设、STEAM课程管理等。不一定面面俱到,但要求有一定特色。

2.STEAM教育课程案例。反映的是一门已完整实施过的STEAM课程,包括课程目标、课程内容、课程实施与课程评价四个板块呈现。

3.STEAM教育项目方案。反映的是一个已实施过的、成熟的学习项目,项目内容包括:

1)项目名称。包括项目年级、建议时间等。

2)项目背景。简要介绍项目背景,并说明本项目相关课程标准的具体内容要求。

3)学习目标。要聚焦4C核心能力培养,按科学(S)、技术(T)、工程(E)、艺术(A)、数学(M)五个领域进行描述。

4)项目准备。介绍本项目需要的材料和工具。

5)项目任务。简介本项目中学生需要完成的具体任务或成果作品,以流程图的方式呈现学生在本项目活动中要经历的主要学习环节过程。

6)项目实施。呈现项目实施具体过程,包括真实问题创设、项目任务、学习准备、设计优化、制作物化、展示评价、拓展应用等环节,具体环节可以结合学段特点及项目本身做优化调整。学生的典型设计、物化成果等可以在文本中以图片插入,以便清楚呈现。可以借鉴“逆向教学设计”的方法,要特别关注“学习评价量规”的设计和运用,让评价先行,评价贯穿始终。

7)实施建议。包括教学建议及安全建议等。

已在网站、媒体或刊物上公开发表过的案例不得参与评选。严禁抄袭,一旦发现,立即取消参赛资格,并给予通报。

三、报送要求

1. 以学校为单位于822前将参评案例汇总表(附件1)电子稿发送至chj1818@126.com。联系电话:62531345。报送名额不限。

2. 案例的正文电子稿必须以作者本人的账号于20198

20日至21日上传至乐清市教学研究评比管理平台http://jxpb.yqer.cn(逾期不上传,或上传内容出现署名的都不予参评)。账号及具体上传方法见附件2

四、评选办法

乐清市教育局教研室将组织专家对参评案例进行评审。届时对优秀的项目经过专家指导后,推荐参加市级评比。

附件:

1. 2019乐清市STEAM教育案例参评汇总表

2. 乐清市教学研究评比管理平台教程

 

乐清市教育局教学研究室

O一九年七月九日

 

附件1

2019年乐清市STEAM教育案例参评汇总表(excel

 

申报单位:          填报人:       联系电话:      

 

序号

案例名称

案例类型

学校名称

学段

申报人

手机全号

1

 

 

 

 

 

 

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案例类型栏填代码:A学校案例;B课程案例;C项目案例

 

 

附件2

乐清市教学研究评比管理平台教程

一、用户登录

1.打开浏览器(360,谷歌,火狐,搜狗都可以,不能使用IE浏览器),输入网址为http://jxpb.yqer.cn (可以直接输入jxpb.yqer.cn),如果是360浏览器,必须在极速模式下操作。

2.点击“用户登录”

3.注册用户(只在首次使用此平台时)

点击“注册”,填入相应信息。

注意:用户名可以使用真实姓名,姓名是两个字的请不要在中间添加空格,学校名称请输入全称后选择。

4.登录

以“用户”、“密码”登录。

二、上传作品

1.选择“教师模块”下的“评比活动”,点击“我要参加”

2.输入作品标题(包括副标题)

3.选择作品类型

4.点击“选择文件”——“上传”,上传作品正文(不包括封面,不能出现任何个人、单位信息)

说明:

(1)上传作品为pdf文件或doc文件、docx文件,如果word文档不能正常上传,请转化为pdf文件上传。

(2)*号为必填内容,其它可以不填。

5.保存操作

 

 

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