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乐清市教育局教研室
乐教研〔2020〕14号

 

关于组织开展2020年温州市义务

教育精品课程推荐评比活动的通知

各初中、小学:

为贯彻落实《浙江省关于深化义务教育课程改革的指导意见》(浙教基〔201536号)文件精神,落实立德树人根本任务,提升学校课程质量,根据温州教育教学研究院《关于举行2020年温州市义务教育精品课程评比活动的通知》(温教研综函〔202058号)精神,经研究,决定组织开展2020年温州市义务教育精品课程推荐评比活动。现将有关事项通知如下:

一、主题范围

本次活动面向义务教育段的小学和初中学校,申报课程的内容必须符合以下两方面主题:

1.劳动实践教育。此类课程内容主要包括日常自理劳动、家校生活劳动、生产劳动等。此类课程设计应结合学生年龄特点,能体现各学段不同要求,满足学生个人成长、家庭生活、职业体验、就业创业等需要;应引导学生树立正确的劳动观,注重实践体验,亲历劳动过程,学会生活必需的基本劳动技能,养成尊重劳动、热爱劳动的思想情感。

2.美育。此类课程内容主要有艺术教育、部分体育活动和以美育为主题的跨学科活动。美育课程应遵循美育特点和学生成长规律,强调综合性,联系社会生活、生产实践,引领学生树立正确的审美观念,提高学生的审美和人文素养,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。

二、申报条件

精品课程采用学校申报,市教育局教研审核推荐的办法。申报条件如下:  

1.突出思想导向。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,融入社会主义核心价值观教育,体现道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,充分发挥课程育人功能。

2.重视自主创新。课程须由学校或有关教研部门自主开发,符合国务院办公厅、教育部、浙江省相关文件要求,符合本校实际,能满足学生发展的实际需要。

3.保证科学研发。课程有完整的课程纲要、教学材料和实施方案,课程目标设计科学,内容编排合理,实施规范有序,保障体系完备,课程管理到位。

4.具备可推广性。课程须有3年以上实践期,每年都有学生选修该课程,目前仍在开设,具有较高的推广价值。

5.强调活动价值。课程应有明确的学习或活动主题,采取项目式、主题式、探究式的学习方式,注重学生学习方式的改进及学习经历的丰富。 

三、申报程序与要求

1.学校提出申报,市教育局教研部门组织择优推荐。

2.申报课程须报送材料包括:

1)温州市义务教育精品课程申报表(见附件1)。文件命名方式为“学校名称+课程名称+申报表”(电子稿)。

2)学校整体课程规划。文件命名方式为“学校名称+

课程规划”(电子稿),需说明申报课程在规划中的地位与作用。

3)所申报精品课程的课程纲要。文件命名方式为“学

校名称+课程名称+纲要”(电子稿)。

4)学校开发或使用的精品课程教学资料或活动设计方案。文件命名方式为“学校名称+课程名称+教学资料/活动设计方案”(电子稿),可含学生学习材料或学生活动手册。

5)能说明精品课程实施情况的其他材料(教案、课例、

成果等,电子稿)。

3.申报课程的相关资料应突出重点,精简明晰,一门课程申报材料的总容量不得超过1GB,超过不予评审。 

四、推荐名额与要求

1.一个学校一次最多申报1门课程。凡已入选省精品课程

的课程不得申报。不符合本次活动主题的课程不予评审。

2.2020618日前,学校将精品课程推荐汇总表电子稿(见附件2)和其它课程材料用U盘邮寄乐清市教研室办公室(公安东路104号),或压缩后以“学校名称+姓名+课程名称”发送至邮箱443058380@qq.com。联系电话:62531345

附件:1.温州市义务教育精品课程申报表

2.温州市义务教育精品课程申报汇总表

 

乐清市教育局教学研究室

                                                                        202047

 14号附件1:申报表.doc

 14号附件2:汇总表.doc 

 

 

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